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梅字的楷书写法案 当然,一个学生创新精神的培养并非一日之功,有赖于长期的培养和教育。首先以学生为.体,加强创新心理素质的培养。在以往的教学中教师总以满堂灌的方法对课文重


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干旱地区地貌特征描述案 结合教学实践,我总结了以下几点 一、创设良好的学.情景,激发学生学.的.动性、积极性,培养学生的创新思维 在教学过程中,我们一些课堂教学形式单调,内容


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